对于曾经想要杀害自己的DEM魔术师成为了自己班级班主任的这件事,精灵们其实并没有太多的想法意见。
毕竟在场的人中,谁又没有经历过这种恶意呢?
折纸不也是曾经是释放这种恶意的人吗?
况且实际上,真正受到过爱莲迫害追杀的,就只有二亚一人。而让爱莲接替谢铭工作的这个提议,也是二亚提出来的。
“如果她不知道自己接下来要做什么的话,要不要试试成为老师?”
在对爱莲该如何处置的会议上,二亚笑眯眯的说道:“刚好我们也能在较近的距离观察她的情况,现在十香她们班里也缺少老师。”
“这不是一举两得吗?”
此项建议,被全员举手通过,哪怕是艾略特和卡莲,都没有什么意见。不如说,他们心里其实还蛮想看看爱莲当教师会是什么模样。
教师的这份经历,能否改变爱莲那个人主义的思想。
为此,精灵们还把谢铭在家筹备好的教案资料,全部给爱莲送了过去。于是毫不知情的爱莲,就这么赶鸭子上架的成为了二年四班的班主任。
随着接触的越来越多,精灵们心中对爱莲的警惕也缓缓放下。
因为她们发现,在失去了显现装置后,爱莲就是一个笨拙到让人觉得可爱的人。
而且,运动神经差到难以相信。
比如过马路的时候,爱莲会有意的只踩斑马线的白线,避免自己踩到黑线。如果成功,她会露出一副洋洋得意的表情。
但如果失败,或者被人碰到身体破坏平衡,不小心踩到了黑线而失落好久。
再比如,在教课的时候,她会不经意的为书中的一些人或者物取一些极为中二的名字。
还会因为被人抢走了在草莓蛋糕顶端的草莓,而气的咬牙切齿。
剩下的....便是学校举办的教师运动会,短跑50米爱莲花费了21秒的时间,游泳需要浮板才能飘在水面上这些不值一提的小事了。
总结来说,成为教师的爱莲完全没有任何的威严,彻底成为了班级里的班宠。不过班里的学生心里还是有数的,在正常上课的时候不会做什么。
但一旦下课,爱莲就恨不得多长两条腿赶紧从班里逃出去。可往往,却会被班里的三名女生:山吹亚衣、叶樱麻衣、藤袴美衣给逮住。
哪怕是对DEM最没好感的狂三,在看到被欺负的爱莲时,都有些忍不住问道:“都这样了,为什么还不放弃这份工作?”
然而爱莲却是傲然一笑。
“呵,放弃的话岂不是代表着认输吗?身为最强的我,又岂能向这群小屁孩低头。”
在这段话中,精灵们感受到了爱莲心中的强大。
这就是你可以令人我的身体屈服,却折服不了我的灵魂吗?
所以为了对爱莲表示敬意,在好几次爱莲向她们投来‘救命’的目光时,精灵们
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