3)第71章 0071上个课也不老实_从零开始的加点进化
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  跑的速度抵达了生物科学专业所在的教学楼。

  “居然是上的大课?”

  陈觉看了一眼教室内部的情况,是个类似半环形的大阶梯教室,一共有几百个座位,负责上课的老师坐在正前方的讲台上摆弄着课件,大一的新生们都看着比较青涩,在阶梯座位上依次入座。

  由于近视视力还没完全改善,陈觉就挑了个靠前点的位置方便自己听讲。

  教室里本来还闹哄哄的,有学生们私下讨论、来回走动的动静。

  等到上课电子铃一敲,整个教室顿时变得鸦雀无声起来。

  台上的那位中年男老师便拍了拍话题开腔道:“同学们,这节课我们继续上一节的话题,为什么我们人类也被称作动物,以及这节课要讲的一部分和人类相关的起源论。”

  “想要学好生物科学这门课程,去探索其它生命体,首先我们得了解自己本身!”

  这位男老师一开嗓,陈觉的注意力就被吸引了过去,按照对方提及的教材页码快速翻动到了人类起源的章节目录。

  “还好!大一新学期刚开学没多久,这进度还能赶得上。”陈觉快速翻动着前面的教材,粗略地一浏览,随后抬起头认真地看起了投影仪上的课件。

  “人类,是人的一个总称。按照我们生物学科专业的术语,我们,也就是现代人类应该被称作晚期智人,也叫做新人。”

  “智人分早期智人和晚期智人,是人属下的唯一现存物种,在动物界被归类为灵长目人科人属的动物,与现存的黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合织猿同属人科的灵长目动物。”

  “也就是说,我们人类其实跟很多猩猩、猿猴都是近亲关系,只是在进化的某个节点上产生了分歧。”

  “大家小时候肯定经常听家长聊起,说我们人类其实都是猴子进化过来的。”

  “这句话其实是有失偏颇的!”

  中年男老师说到这停顿了一下,点了点课件翻出了一张数据对比图。

  图上显示着人与猴类的基因组构成相似度达到了98%,而与黑猩猩的基因相似度更是提高到了98.7%。

  不过底下却突兀的跳出了人与鱼类的基因对比,相似度居然达到了70%!

  这对比图一出,底下一堆大一新生就开始骚动起来。

  “我擦!我们居然是鱼变的?”

  “那我肯定是酸菜鱼,又酸又菜又多余。”

  “我是麻辣鱼!”

  “我是烤鱼!”

  “劳资八成是跳跳鱼(笑哭)”

  陈觉看着课件上的实时互动评论,感慨这顶级学府的与时俱进,上个课都开始搞弹幕互动了。

  显然是为了增加课程的趣味性,也变相地增强了学生们上课的注意力。

  台上的中年男老师看见这些弹幕也是乐呵呵地一笑:“具体来说,猿和鱼都是我们的祖先。如果拉长这条5亿年的进化史来看,

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